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襄阳四中校长开学讲话,襄阳致远中学之前的校长

   日期:2022-08-07 07:18:40     浏览:5    

相信目前大家对于襄阳致远中学之前的校长方面的知识都比较想要了解,现在小编就为大家收集了一些关于襄阳四中校长开学讲话方面的知识分享给大家,希望大家会喜欢哦。

这是最好的春天。扬帆起航正是时候。

在春季开学典礼上的讲话

襄阳致远中学党委书记、校长李鹏

亲爱的老师和同学们:

今年是中国共产党成立一百周年,是“十四五”规划的开局之年,也是全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年。今天是农历牛年第一个月的第11天。“是春天最好的事,也是扬帆起航的时候”。首先,我代表致远中学党委和领导班子,向广大师生致以新年和新学期的问候!祝大家牛年吉祥,新年快乐!

自古以来,牛在我们的农业社会中就非常重要。农民们不得不驾驭牛去拓荒,牵着牛去耕地,拉着牛去负重。在中国传统文化中,牛因此成为勤劳、奉献、努力和发展的象征。俗话说“牛马之年,好农”,又到了暖春。开学了,要发扬中国牛的精神,要用牛的力量,要有牛的气势!

老师同学们!“勇只是志,业是广,但业是勤”。勤奋是幸福的源泉。因为勤奋,中国在扶贫方面没有懈怠。经过8年的持续奋斗,在2020年疫情严重的不利形势下,如期完成了新时期脱贫攻坚的目标任务,近1亿贫困人口脱贫。因为勤奋,在2020这不平凡的一年里,师生们一起克服困难,勇于逆行远征,顽强不屈,荣辱与共,互助感动。我校2020届高三关注网络课程并复课,高考成绩优异;现在,在期末考试中,你也取得了令社会、你的父母和我们惊讶的骄人成绩。俗话说“天道酬勤”,喜人的成绩就是我们对“晨耕向阳,晚耕暮月”的回报。新的一年,我们将继续发扬这种勤奋的老黄牛精神,为“秋天收获一万粒种子”而奋斗。

青年学生不仅要在学校接受文化教育,还要有家国情怀,有责任和担当。磨砺我们真诚的信仰,磨砺我们强健的体魄,磨砺我们坚定的意志,在国家需要的时候,随时准备呐喊,迎接挑战,创造时代的辉煌。奋进号是冲锋的集结号。奋进是时代的主旋律。虽然面临很多磨难和考验,但我们中国人一直敢于“探海”和“飞翔”。“奋进”下潜万米深,“田文一号”飞向火星,“嫦娥五号”探月取土,五谷丰登“十七连收”……”新旧事物互相推动,每天都在进步”。伟大的成就需要靠不断的奋斗来推动,前进的动力就在每一个3354中国青年身上!你们代表着希望和未来,关系到中华民族的伟大复兴。春光无限好,正是奋进的时候。拿出“起跑就是冲刺,起跑就是决战”的奋发态度,与祖国一起奋进,让你的青春灿烂;随着历史前进,你的青春可以意气风发;带着梦想奔跑,青春无悔!你也可以成为下一个护航亚丁湾的宋,下一个扎根新疆油田的丁桂阳,下一个单飞的徐凤灿。还可以组建下一个“星火”志愿服务队,成为燎原的星火。

“第一批朝气蓬勃地投身于新生活的人的命运令人羡慕。”只有积极探索,才能扼住时代和命运的咽喉。2020年,深圳经济特区成立40周年,上海浦东开发30周年,写下了感人至深的“春天的故事”。但是,站在时代的节点,站在改革的潮头,不迷茫的深圳,挺立的浦东,依然在努力奋进,勇于创新。世界上一切都是新的,没有什么是新的。要实现深远的发展,学生要梦想就不能胆怯和犹豫,不能满足于现状。我们的征途是星辰大海,要敢于挑战浩瀚的天空,探索深邃的海洋。在这片充满希望的原野上,我们的师生要发扬锐意进取、开拓创新的开拓精神,拒绝凡尔赛,拒绝互联网的压云压雾,保持“突破”的精神、“创造”的劲头、“做”的作风,去探索一片广袤的土地和光明的未来。

在这里,我特别想告诉我的高三学生:你们经历了疫情,经历了网络课程的复习。作为新高考改革的第一批毕业生,104天后,你们也将迎来这场大考的复习。对你来说,这是一次艰难的会议,但也是一次非同寻常的会议。路漫漫其修远兮,行也。没有白走的人生路,没有白流的汗水,没有不奋斗就能征服的命运!连疫情都可以正视,连高考都可以跨越。有哪些苦难是不能直视的?希望大家珍惜宝贵的百日时光,坚持理想,脚踏实地,勤于思考,勤于学习,夯实知识基础,积聚前进能量,勇于探索突破,以一个青春的自己,把个人命运与国家发展结合起来,为自己的成人成才、党的百年诞辰、十四五规划的开启献礼!

老师同学们!从1901年清政府签订屈辱的《辛丑条约》,到1949年中华人民共和国成立,再到2021年中国共产党成立一百周年,牛年见证了百年一遇的大洪水,中国的牛年真的扭转了乾坤,改变了世界!百年风雨,九万里风和彭做得对!

告别庚子年的风风雨雨,迎来新的丑年。草长莺飞,春山在望。衷心希望致远师生凝聚“九牛爬坡,各有所为”的奋斗力量,做勤奋的先行者、开拓者、奉献者,面对一切艰难险阻,无所畏惧,披荆斩棘,开拓世界,乘风破浪,攻坚克难,再创佳绩!(中国教育在线)

相关问答:体育老师担任高中校长,合适吗?

不合适!可能我的这个回答会让很多“理论家”或者“体育家”不开心,但是这确实是一个事实。

“理论”上,任何一个专业的老师都可以当校长,但是“能不能当校长”与“合不合适当校长”,这的确是两个概念。

事实胜于雄辩,我们先来看一个事例:

这是什么原因呢?

原来,这位体育老师来到学校之后,“志向宏伟”,想立马干出一番事业,但是事与愿违,他的想法做法总是得不到老师们的支持,尤其是得不到中层领导的支持!

这位校长原本想“革除弊制”,奈何速度过快,规划不周,导致方案不尽合理,制度不仅周全,最重要的是,还损害了广大老师,尤其是损害了中层领导的利益!

这位校长很悲催,不断地被人举报,举报这样问题那样问题,最后,他已经完全无法收场了,已经镇不住这个学校了,一个寒假过后,他被教育局免职了!

事后,有人总结了这位“短命校长”失败的原因:

1.尚未全面调查了解学校的各种情况,便开始着手改革,“雄心勃勃”而没有周全计划,很多想法是“一时兴起”,行动过于仓促;

2.未能协调好学校的各方势力,要改革必定会损害“保守势力”,但是这个体育老师校长将改革想得过于简单,缺乏强硬的手段和充分的应对措施;

3.未能对学校的发展进行充分地规划和布置,眼光过于短浅,当学校发展的方向和目标都未能确定,作为一名校长,如何带领学校向前发展呢?

4.只想出成绩,而没有考虑过提高老师待遇;不但没有提高老师待遇,反而损害了老师们的利益,这一点是最利害最要命的!

由此可见,他的“缺点”就是“思维简单”,做事缺乏“手段”和“计谋”。不过,你要说这位校长全是“缺点”,一点“优点”都没有那也不客观。他有自己的优点,他的优点就是“为人耿直”,从个人的角度来说,对老师、对学生是没有心机的。

总之,“为人过于耿直,思维过于简单”,这既是体育老师的“优点”,也是体育老师的“缺点”!

有一句话说得好“不想当将军的士兵不是好士兵”,但是,对于那些所有想当“校长”的体育老师们,可以先行反思一下,自己是不是“为人太耿直了”,是不是“思维太简单了”,如果有这两个“缺点”,那么我就劝他不要去当高中校长了!

当一所高中学校的校长,绝不仅仅是靠“热情”,更不是仅仅靠“关系”,也不仅仅是靠“知识”,更重要的是要靠“手段”和“谋略”,没有这种“手段”和“谋略”的个人魅力,是当不好高中校长的!


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